Schulprogramm der Oberschule „Werner Seelenbinder“

Unsere Oberschule arbeitet mit einem bestätigten Ganztagsprogramm in teilweise geschlossener Form und ist mit vielen vertraglichen Partnern in der Region vernetzt, wie z.B. den Grundschulen Bad Lausick und Otterwisch, der Evangelischen Schule „Luise Höpfner“ Bad Lausick und der AWO Mulde-Collm. Die Integration von Schülern mit verschiedenen Behinderungen wird erfolgreich praktiziert. Unser Programm sichert den nahtlosen Übergang zur FOS, dem Beruflichen Gymnasium und garantiert eine fundierte Berufsberatung, die die direkte Vermittlung von Lehrstellen einschließt.

Unser Leitbild

• Lernen lernen
  • Wir gestalten unsere Schule als Lehr- und Lernort.
• Einhalten von Normen
  • Wir achten auf Pünktlichkeit, Zuverlässigkeit sowie Ordnung und Sauberkeit im Schulhaus.
• Integration
  • Wir öffnen unsere Schule nach außen und arbeiten eng mit Eltern und Kooperationspartnern zusammen.
• Toleranz und Teamfähigkeit
  • Wir vermitteln Schlüsselqualifikationen.
• Begabungen und Talente
  • Wir fördern künstlerische, musische, handwerkliche und sportliche Begabungen und Talente.
• Innovation
  • Wir bilden uns kontinuierlich fort und befähigen unsere Schüler zum selbstständigen Lernen.
• Leistung
  • Wir setzen uns dafür ein, dass jeder Schüler den für ihn bestmöglichen Abschluss erreichen kann.
• Disziplin und eine gewaltfreie Schule
  • Wir achten auf ein positives Arbeits- und Lernklima.

Erreichter Stand (IST-Stand)

• In welchen Strukturen in unsere Schule erkennbar?
  • Zu den festen Bestandteilen in unserem Schulleben gehören:
    • Berufsberatung, Betriebspraktika, Bewerbertraining, BIZ- Besuche, Exkursionen, Projektwochen, Klassenfahrten und Schullandheimaufenthalte
    • vielfältige Freizeitangebote (AGs, Ganztagsangebote)
    • Arbeit aller an gewaltfreier Schule
    • Einbeziehung des Eltern- und Schülerrates in die Schulentwicklung
    • Darstellung der Schule über verschiedene Medien in der Öffentlichkeit
• So sehen wir uns.
  • ständiges Arbeiten am Prinzip Selbstlernen
  • hohe Bereitschaft des Kollegiums zur Fortbildung
  • konsequente Arbeit aller an den Problemfeldern
    • Rechtschreibung und verstehendes Lesen
    • Kopfrechnen
    • Werteerziehung
  • Förderunterricht in allen Klassenstufen
• Teamfähigkeit als Voraussetzung für kompetentes Arbeiten
  • Förderung sozialer Beziehungen durch stabile Klassenverbände
  • Kontaktstunden und vielfältige Ganztagsangebote unterstützen dies
  • gute Zusammenarbeit zwischen Klassenlehrer, Fachlehrer und Eltern

Mittelfristige Zielsetzungen

• Motivation aller Schüler
• Innovation im Unterricht
• Traditionen pflegen und weiterentwickeln
• Teamfähigkeit schulen
• Entwickeln von Sozialkompetenz
• Lehren und Lernen bildet eine Einheit
• Schwerpunkte in Bildung und Erziehung der Schüler setzen
• Chancenerhöhung auf dem Ausbildungsmarkt durch effektive Berufsvorbereitung
• Hohe Anstrengungsbereitschaft und Eigenverantwortung der Schüler weiterentwickeln
• Umweltwahrnehmung und –bewusstsein sensibilisieren
• Lebensziele finden und mit Hilfe der Familie umsetzen
• Erziehung zu einer gesunden und aktiven Lebensweise
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• Bemühungen um den erfolgreichen Schulabschluss alle Schüler
• Ausbau der kulturellen Angebote und deren Nutzung
• Durchsetzung von Regeln und Normen
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• Langfristige Erhaltung des Schulstandortes
• Angebote der Ganztagsangebote effektiv nutzen
• Umgang mit Medien und kritische Betrachtung dieser
• Schule als Ort der Begegnung
• Integration von leistungsschwachen Schülern
• Schulung von persönlicher und gesellschaftlicher Toleranz
• Konflikte gewaltfrei lösen

Mittelfristige Maßnahmen und Aktionen

• Arbeitsstrukturen
  • Intensivierung der Arbeit des Schulentwicklungsausschusses um zeitnah mit Schulleitung, Lehrern, Schülern und Eltern zu arbeiten
• Koordination der Projektgruppenarbeit
• Terminflexibilität bei Klassenstufenkonferenzen um aktuelle Probleme schneller zu lösen
• Intensivierung der Dokumentation unserer Arbeit
  • Bekanntmachungen sollen zeitnah in vielen Medien erscheinen (Internet, LVZ, Mitteilungsblatt der Stadt, Schulchronik, Jahrbuch und Wandzeitungen)
• Optimale Förderung unserer Schüler im kulturellen Bereich durch:
  • Kunstprojekte und Vernissagen
  • Theater
  • Bad Lausicker Kinderfest
  • Chor und Band
  • Popgymnastik
  • Kabarett
• Namensgeber unserer „Werner- Seelenbinder- Mittelschule“ soll Ansporn für die sportliche Entwicklung sein durch:
  • Woche des Schulsports
  • Hochsprung mit Musik
  • Turnertag
  • Sporttag zum Schuljahresabschluss
  • Sportnachmittage
  • GTA
  • Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern
• Entwicklung der schulinteren Evaluation einzelnen Gremien der Schule
• Neugierig und aufgeschlossen sein für Innovationen

Qualitätssicherung/Evaluation

• Qualität unserer pädagogischen Arbeit zeigt sich in den Prüfungsergebnissen
• Unterrichtsausfall wird durch zusätzlichen Lehrereinsatz minimiert
• Außerunterrichtliche Projekte und Veranstaltungen werden gefördert
• Leistungsbezogener Förderunterricht in jeder Klassenstufe
• Intensive Berufsberatung mit externer Unterstützung
• Terminabsprache zur optimalen Zeitplanung des fächerverbindenden Unterrichts
• Änderungen in den Fachschaften absprechen
• Teamfähigkeit und Fertigkeiten der Schüler individuell stärken
• Sicherer Umgang mit neuester Computertechnik durch alle Lehrer
• Sozialarbeit ist auf dem Vormarsch
• Interessante Ganztagsangebote für alle Schüler nutzbar machen
• Chancengleichheit durch Fördermaßnahmen gewährleisten
• Hilfsangebote des Beratungslehrers stärker nutzen
• Einflussnahme auf schwierige Schüler durch alle pädagogischen Kräfte
• Regelmäßige Kontakte zwischen Fachlehrern, Klassenleitern und Eltern
• Unterricht noch interessanter gestalten
• Noch bessere Vorbereitung der mündlichen und praktischen Prüfungen
• Grundlegende Richtlinien für Regelverstöße festlegen